《Unit 1 Making friends》教案
人教版PEP（2024新版） · 三年级上册 · 英语 · 词汇对话课
1 课时 · 40 分钟含设计意图可导出表格式教案
教学目标
- 学生能听、说、认读单词：friend, new, meet, too，并正确发音。
- 学生能运用句型“This is... He/She is my friend.”和“Nice to meet you.”介绍朋友并回应。
- 学生能在模拟情境中主动结交新朋友，养成礼貌友好的交际习惯。
教学重点与难点
重点：教学重点：掌握介绍朋友的句型“This is... He/She is my friend.”及回应“Nice to meet you.”。
难点：教学难点：在真实情境中正确区分并运用“He/She”介绍不同性别的朋友。
教学过程（5 个环节）
| 环节 | 时长 | 师生活动 | 设计意图 |
|---|---|---|---|
| Warm-up & Lead-in | 5分 | 教师播放歌曲“Hello!”，师生边唱边打招呼。教师出示新朋友图片，说“I have a new friend.”，引导学生理解“friend”含义。 | 用歌曲营造英语氛围，复习问候语，并通过图片自然引出“friend”话题，激发学习兴趣。 |
| Presentation | 12分 | 教师利用教材人物头饰，介绍“This is Amy. She is my friend.”和“This is Mike. He is my friend.”，板书句型。学生跟读，教师纠正发音。 | 在情境中呈现核心词汇和句型，借助头饰直观区分“He/She”，帮助学生理解并模仿。 |
| Practice | 10分 | 学生两人一组，用自带的朋友照片或头饰，互相介绍“This is... He/She is my friend.”，并回应“Nice to meet you.”。教师巡视指导。 | 通过结对操练，让每位学生开口运用句型，在互动中巩固词汇和句型，突破难点。 |
| Production | 8分 | 学生四人小组，模拟在公园结交新朋友。轮流介绍自己的朋友，其他成员用“Nice to meet you.”回应。教师鼓励学生加上握手动作。 | 在接近真实的语境中综合运用语言，培养交际能力，同时渗透礼貌交友的情感态度。 |
| Summary & Homework | 5分 | 教师引导学生齐读板书，总结本课句型。布置作业：用英语向家人介绍一位朋友，并录制小视频。 | 梳理知识要点，强化记忆；将课堂延伸到家庭，提供真实运用机会，巩固学习成果。 |
板书设计
Unit 1 Making friends
This is... He/She is my friend.
Nice to meet you.
friend, new, meet, too
《Unit 1 Making friends》· 英语本页为教学简案。点下方按钮，AI 按优质课标准生成完整教案 + 12 页课件，可导出 Word / PPT。
一键生成《Unit 1 Making friends》完整教案课件
12 页课件 + 逐字教案 + 学校检查版表格式教案，自动匹配「Unit 1 Making friends·三年级上册」
注册即免费，每天 200 次——不用开会员、不用下载券、生成后可自由修改
想找别的课文？输入课文名，一样一键生成：
本页教学简案由 AI 生成，仅供备课参考，使用前请对照教材原文核对；课件与教案在编辑器中均可自由修改。
通千算智AI教案 · 小学老师的一键备课工具 · 返回首页